選課程 
- 選課程
- 查院校
- 查專業
- 找資訊
400-108-7500
考研備考過程中，刷題是重要的一個環節，尤其是在最后的備考階段，真題的模擬訓練是了解考試內容，模擬考試環境非常有效的學習方式，所以學姐給大家整理了“暨南大學2021年體育教學碩士和運動訓練”的考研真題，希望可以助大家一臂之力哦。
2021年招收攻讀碩士學位研究生入學考試試題
招生專業與代碼：045201體育教學 045202 運動訓練
考試科目名稱及代碼：體育綜合346
| 考生注意：所有答案必須寫在答題紙（卷）上，寫在本試題上一律不給分。 |
| 《學校體育學》 一、單項選擇題（20分，每小題4分，共5題） 1 現代體育中以增強體質，保持身心健康，滿足人們的娛樂需要和自我成就需要為目的的是（ ） A.學校體育 B.社區體育 C.大眾體育 D.競技體育 2 學校體育目標的實現有賴于學校體育整體效益的獲得，下列要求不包括的是（ ） A.學校體育要堅持課內與課外相結合 B.學校體育要堅持與家庭體育、社區體育相結合 C.學校體育要堅持普及與提高相結合 D.學校體育要與健康教育、衛生保健工作相結合 3 體育課程的學科基礎包括（ ） A.心理學、醫學、社會學、教育學 B.心理學、醫學、生物學、教育學 C.生物學、醫學、社會學、教育學 D.心理學、生物學、社會學、教育學 4 體育與健康學習評價的方法不包括（ ） A.形成性評價與終結性評價相結合 B.定性評價與定量評價相結合 C.學生評價與教師評價相結合 D.絕對評價與相對性評價相結合 |
考試科目： 體育綜合346 共 4 頁，第 1 頁
| 5 下列哪項不屬于學校課余體育訓練的目標（ ） A.惠及全體學生，強健體魄 B.全面發展體能，提高運動能力 C.輸送后備人才，培養群體骨干 D.塑造良好品質，提高適應能力 二、判斷題（20分，每小題4分，共5題） 1 凱洛夫提出將教學過程分為感知、理解、練習、鞏固、熟練、測驗6個階段。 2 1999年國務院正式批準頒布《學校體育工作條例》。 3 課余體育競賽的特點有課余性、群眾性、教育性、多樣性。 4 體育教學目標應找到學生與教學內容的結合點。 5 體育教師教學評價的目的是以學生為本。 三、簡答題（30分，每小題15分，共2題） 1 簡述體育實踐課中運動負荷調控的幾種方法。 2 簡述體育教師的職責。 四、論述題（30分，共1題） 1 論述課余體育訓練效果的評價內容。 《運動生理學》 一、單項選擇題（20分，每小題4分，共5題） 1 細肌絲的主要組成成分不包括（ ）。 A.肌動蛋白 B. 肌球蛋白 C. 原肌球蛋白 D. 肌鈣蛋白 2 成年人安靜時心率是（ ）次/分。 A.50-90 B.60-80 C.60-100 D.80-100 3 運動技能形成的過程包括（ ）。 A.泛化階段、分化階段、鞏固階段、自動化階段 B.分化階段、泛化階段、鞏固階段、自動化階段 C.泛化階段、分化階段、自動化階段、鞏固階段 D.分化階段、泛化階段、自動化階段、鞏固階段 4 運動性疲勞產生的生理機制中，屬于中樞機制的是（ ）。 A.衰竭學說 B.內環境穩定性失調假說 |
考試科目： 體育綜合346 共 4 頁，第 2 頁
| C.堵塞學說 D.運動環路失調假說 5 運動結束后，機體不能立即恢復到安靜狀態，此時所消耗的氧量高于運動前（或安靜狀態）水平，稱為（ ）。 A.氧虧 B.運動后過量氧耗 C.最大攝氧量 D.需氧量 二、判斷題（20分，每小題4分，共5題） 1 興奮可以由神經末梢傳向肌肉，也可由肌肉傳向神經末梢。 2 運動練習中的揮臂扣球練習，參與工作的主動肌在做離心收縮。 3 支配慢肌的大a運動神經元的興奮閾值低，所以較低的刺激強度即可使其興奮。 4 乳酸是在運動過程中由糖酵解系統供能時產生的中間產物，是機體的有害物質，沒有其他用處,需盡快排除。 5 急性運動中，體內氧自由基顯著上升，上升幅度因運動強度、運動時間不同而異。 三、簡答題（30分，每小題15分，共2題） 1 簡述血液的組成成分及功能。 2 結合兒童少年運動系統的生理特點，簡述體育教學和運動訓練時的注意事項。 四、論述題（30分，共1題） 1 論述肌肉收縮和舒張過程。 《運動訓練學》 一、單項選擇題（20分，每小題4分，共5題） 1 競技體育的主體活動是（ ） A.運動員選材 B.運動訓練 C.競技參賽 D.競技體育管理 2 按動作結構對競技運動項目的分類，花樣滑冰屬于（ ）類。 A.多元動作結構固定組合 B.多元動作結構變異組合 C.多元組合結構同屬多項組合 D.多元組合結構異屬多項組合 |
考試科目： 體育綜合346 共 4 頁，第 3 頁
| 3 關于發展最大力量的主要途徑，表述錯誤的是（ ） A.改進和完善運動技巧 B.提高肌肉間及肌纖維之間的協調性 C.增加肌肉中磷酸肌酸的儲備量，以加快工作中三磷酸腺苷的合成 D.增加肌纖維以加大肌肉橫斷面 4 微機輔助訓練法的基本特征不包括（ ） A.自動化 B.菜單化 C.一體化 D.信息化 5 以下哪項不屬于教練員執教個人內省知識的范圍（ ） A.認同、價值、信念、領導方式 B.學習能力、自制力和責任感、理智 C.溝通、共情與同情、積極傾聽 D.自我反射、批判思維和綜合能力、創新和新知 二、判斷題（20分，每小題4分，共5題） 1 運動訓練實踐提出“練多少”的問題，其理論構成要素是訓練負荷，其理論構建依據是人體對外加負荷的適應性及實現訓練目標的需要。 2 臺球屬于命中得分類無設防項目類別，其競技表現形式是擊中得分。 3 競技能力結構模型中的“積木模型”不僅承認競技能力的非衡結構，還強調特長因子對弱勢因子的補償作用。 4 循環訓練法可以應用于排球、籃球技術、戰術訓練之中。 5 跳遠“技術鏈”包括：助跑、騰空、踏跳、落地四個技術環節。 三、簡答題（30分，每小題15分，共2題） 1 簡述導向激勵與健康保障訓練原則的定義、科學依據與訓練要點。 2 簡述運動技術訓練的基本要求。 四、論述題（30分，共1題） 1 論述運動訓練手段的基本結構及其在競技運動、健身運動和康復運動中的功能。 |
如果想要了解更多的院校真題，請點擊啟航教育考研真題欄目，我們會第一時間幫助大家上傳最新真題!
【啟航教育考研輔導課程推薦】：22復試集訓營，面授課集訓營(23龍騰集訓營)，線上+線下VIP領學計劃，龍騰一對一，考研網課，這些課程中都會配有內部講義以及輔導書和資料，同時會有教研教輔雙師模式對大家進行教學以及督學，并配有24小時答疑和模擬測試等，具體詳情可直接咨詢在線客服老師。
啟航教育熱門私房課
MORE1對1考研復習規劃指導
姓名
手機號
報考專業
